| Réforme de la formation initiale des enseignants |
... Analyse synthétique au 28 février 2010
La mise en œuvre de la réforme
Les textes parus :
- Le 29 juillet 2009 : les décrets instituant la mastérisation.
Décret n°2009-913 du 28 juillet 2009 portant modification du décret n° 70-738 du 12 août 1970 relatif au statut particulier des conseillers principaux d’éducation
Décret n°2009-914 du 28 juillet 2009 portant modification du décret n° 72-580 du 4 juillet 1972 relatif au statut particulier des professeurs agrégés de l’enseignement du second degré
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| Revalorisation des enseignants : le pacte carrière |
La revalorisation des enseignants a été l’un des grands sujets de ce premier trimestre de l’année scolaire 2009-2010. La CFTC Education a apporté sa contribution tant auprès du Ministre de l’Education Nationale que de la Commission des affaires culturelles.
A l’issue des consultations engagées, le Ministre a défini les grands axes du nouveau "Pacte de carrière" et le rapport du député Dominique Le Mener a retenu toute l’attention du Ministre. Le débat n'est pas clos. Qu’en pense la CFTC Education ?
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| Revalorisation des enseignants... |
... les primes ne peuvent se substituer au salaire.
La CFTC EDUCATION NATIONALE considère que « le pacte de carrière » ne peut servir de pare -feu à la décision budgétaire de ne pas revaloriser tous les enseignants. Les sujets évoqués dans ce « pacte de carrière »(santé au travail, dynamisation des ressources humaines, DIF ) méritent un meilleur sort.
Si la CFTC EDUCATION NATIONALE entend bien que la revalorisation des traitements ne soit pas l’unique voie à suivre pour restaurer l’image de l’enseignant , néanmoins, elle ne peut concevoir une revalorisation n’incluant pas tous les enseignants.
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| La formation initiale professionnelle des enseignants sacrifiée... |
... sur l'autel de la rigueur budgétaire.
La CFTC EDUCATION NATIONALE dénonce la suppression des 16 000 postes en 2010 au sein du ministère de l’EDUCATION NATIONALE.
La disparition des 14000 postes de professeurs stagiaires sonne le glas d’une réelle formation initiale pédagogique avant la prise de fonction. C’est un recul inacceptable.
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| Recrutement et formation des enseignants |
L'ajournement de la réforme des seuls concours ne remet pas en cause la mastérisation
 P.Brethenoux - Secrétaire Générale de la CFTC Education Nationale SCENRAC
Dans un communiqué de presse en date du 31/03/2009, le ministre de l’Éducation nationale et la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont précisé « les modalités concrètes de concertation qui conduiront à la mise en place de la réforme définitive au cours de l’année 2010/2011 ».
Un nouveau projet de décret sur la formation des enseignants, remplaçant celui du 1er août 1990 doit abroger toutes les dispositions faisant référence à l’IUFM.
Le processus de concertation avec les organisations représentatives repose sur trois groupes de travail portant sur :
- Les concours de recrutement
- Le cadrage des masters et leur articulation avec les concours
- L’organisation et le contenu de la période de formation continuée pendant l’année de fonctionnaire stagiaire à l’issue du concours »
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| Concours de recrutement des enseignants |
Une formation pédagogique initiale étalée sur 18 mois
La CFTC EDUCATION NATIONALE se félicite du report en 2011 de la mise en place des nouvelles modalités des concours de recrutement des enseignants.
La CFTC EDUCATION NATIONALE entend que les compétences de recherche scientifique et les compétences disciplinaires des futurs enseignants soient validées par un Master. Le contenu et les méthodes d’évaluation du Master sont du ressort des Universités.
L’Education Nationale, employeur, doit veiller à l’indispensable formation pédagogique des jeunes enseignants avant leur prise de fonction face aux élèves.
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