janvier 10 2009
La CFTC Education reçue au ministère le 7 janvier: compte-rendu
EVALUATIONS CM2:
Elles auront lieu durant la semaine du 19 au 23 janvier. Les documents doivent arriver dans les écoles vers le 16 janvier.
Le codage binaire des réponses, bon ou faux, correspond à une double volonté:
- Savoir quels élèves possèdent les connaissances.
- Le maître de la classe qui corrige les épreuves doit analyser les erreurs et avec l’élève mettre en place des remédiations.
La prime de 400 euros sera versée aux maitres de CM2. La modalité de cette attribution sera revue pour l’année prochaine.
- AIDE PERSONNALISEE:
Le ministère pense quaprès une délicate mise en uvre, cela fonctionne bien. Il se veut non directif dans le processus choisi, mais réfléchit à une harmonisation. Le passage de 27h à 24h pour les élèves ne signifie pas le passage à la semaine de 4 jours. Le mercredi matin pourrait être utilisé pour les heures dues hors temps face à une classe.
RASED:
Rien nest figé pour la rentrée. Le nombre de postes sédentarisés sera revu à la baisse et une réflexion sera engagée sur la spécialisation dans le 1er degré.
ECOLE MATERNELLE:
Le ministère réaffirme son attachement à cette spécificité française pour les enfants de trois ans. Laccueil des enfants de 2 ans doit être étudié dans le cadre dune synergie avec lEducation nationale, la CNAF( Caisse Nationale dAllocations Familiales), le ministère de la SANTE et les collectivités territoriales.
ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF:
Il nest pas question de son élargissement pour la rentrée prochaine.
MASTER ET CONCOURS:
Le ministère demandera des maquettes de MASTER comportant deux volets: formation professionnelle vers les métiers de lEducation (où les IUFM devraient trouver leur place )et recherche . Les résultats aux concours permettront de juger le bien fondé du parcours MASTER proposé.


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