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La CFTC Education et les vœux « pieux » du Président ! Date de publication Mardi 10 janvier 2012 à 06:01:11 par webmaster
Catégorie Divers

Lors des vœux traditionnels du Président de la République à l'Education Nationale, ce dernier a mis l'accent sur quelques mesures médiatiques dont la CFTC Education souhaite qu'elles ne demeurent que des vœux pieux.

Concernant le temps de travail des enseignants :
Le Président souhaite qu'ils travaillent plus pour gagner plus… tout le monde a déjà compris ! Des études l'ont démontré, les enseignants travaillent en moyenne plus de 40 heures/semaine et d'autres ont mis en évidence que les enseignants français étaient parmi les moins bien payés d'Europe.
Alors nous disons « chiche ? » mais que l'on nous paye d'abord ce que l'on nous doit (les nombreuses heures passées, en réunionite, dans nos établissements et pour lesquelles on nous répond toujours qu'elles sont comprises dans nos temps de service !).
Le président souhaite, malgré cela, que les enseignants passent davantage de temps dans leurs établissements mais faute de locaux appropriés, les résultats ne pourront que nuire à la sérénité dont on a besoin pour préparer un cours, corriger des copies, aider un élève en difficulté ou recevoir les parents…
En vérité, tout ceci n'est qu'un habillage afin que les enseignants assurent les heures d'études (du soir notamment que les familles ne souhaitent pas ou ne peuvent pas assumer) auparavant dédiées à des étudiants que l'on nommait surveillants ou plus communément « pions »… les Français doivent ils payer au prix d'une heure de cours/professeur, des heures d'études surveillées ? ou bien les enseignants vont-ils voir leur salaire modulé en fonction des tâches qu'ils effectueront ?

Concernant le nouveau rôle des chefs d'établissement :
Introduire des techniques de management des entreprises privées dans la fonction publique, c'est introduire la « course à la prime » qui n'est ni bonne pour le calcul de la retraite car les primes ne sont pas entièrement prises en compte pour le calcul, ni pour la cohésion des équipes pédagogiques car elle introduit la notion d'individualisme contraire au travail d'équipe. Enfin les familles vont se trouver confrontées à un choix parmi les établissements et les enseignants qui seraient plus « performants » que d'autres. Cela n'engendrera que disparités géographique et sociale, tout le contraire de l'Ecole de la République.
Dans le même état d'esprit, le président souhaite que les chefs d'établissements puissent évaluer les enseignants, la CFTC Education a déjà réagi à cette annonce, elle est opposée à cette mesure et préfère que les modalités d'évaluation par les corps d'inspections soient revues dans le sens d'évaluations conseils plutôt qu'évaluations-sanctions.

La CFTC Education n'entend pas faire les réformes de l'Education à la place des gouvernants mais entend bien que celles-ci ne se fassent pas sur le dos des enseignants, comme cela nous parait le cas actuellement.
La CFTC Education sera plus que jamais présente sur le terrain de la défense des conditions (déjà difficiles) de travail des collègues.