janvier 16 2009
Evaluation CM2 : tout reprendre à zéro
La CFTC EDUCATION NATIONALE a dénoncé l’actuelle gouvernance du ministère de l’Education Nationale.
Une avalanche de réformes, des prises de positions abruptes, sans concertation si ce n’est « maintenant que c’est décidé, voyons ensemble comment on s’organise », tout cela ne peut conduire qu’à des conflits importants entre le ministre et le monde de l’Education Nationale (enseignants et non enseignants, élèves, et parents).
- Les évaluations CM2 en sont tout simplement la preuve.
Créées en grand secret, ces évaluations cumulent les éléments qui leur font perdre tout caractère « de vision objective des acquis des élèves ». Avec des questions portant sur des éléments n’ayant pas encore été vus en classe, corrigées selon un barème bon /faux qui ne peut satisfaire personne, aux résultats publiés sans protection- faisant ainsi la part belle à la concurrence entre les écoles-, comment s’étonner que ces évaluations aient pu figurer sur INTERNET avant la date prévue pour leur déroulement ?
La prime accordée aux maîtres faisant passer les épreuves, parce qu’elle fait fi du travail de cycle, renforce le malaise dans les écoles.
La CFTC EDUCATION NATIONALE, devant cette situation ubuesque, demande qu’aucune remontée des résultats des élèves de la classe n’ait lieu et qu’une réelle concertation se mette en place afin de procéder à la création d’ évaluations ayant pour objectif et seul objectif la réussite des élèves.
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