Élections professionnelles : la CFTCÉducation (Scenrac) la CSEN, la Faen indiquent les termes de l'accord CFTC - Education Nationale - SCENRAC

avril 01 2011

Élections professionnelles : la CFTC-Éducation (Scenrac) la CSEN, la Faen indiquent les termes de l'accord

Dans un contexte liberticide, qui ne permet plus l'expression de certaines conceptions de l'Ecole et remet en cause l'existence d'organisations dont la légitimité historique et l'apport à l'évolution du système éducatif ne peuvent être contestés ; trois organisations syndicales de l'Education nationale:
- la CFTC-Education (Scenrac).
- la CSEN qui regroupe le SNALC (personnels du second degré), le SNE (personnels du premier degré) et le SPLEN (préparateurs).
- la FAEN qui fédère le SNCL (professeurs du second degré), le SNEP (personnels du premier degré), ID (chefs d'établissements), le STIP (personnels du premier degré de Polynésie), le SNAPAI (personnels d'administration et d'intendance), le SAEM (enseignants du premier degré de Mayotte).
ont décidé de s'unir tout en conservant leur indépendance et une totale autonomie de fonctionnement pour défendre leur représentativité. Elles ont signé jeudi 24 mars 2011 un accord précisant les modalités de leur rapprochement.

Nos trois organisations présenteront donc le 20 octobre prochain, à l'occasion des élections paritaires, des listes d'union sous l'égide de « l'Union pour l'Ecole Républicaine » afin de contrecarrer les projets du gouvernement qui, notamment au Ministère de l'Education Nationale, auront pour effet de renforcer la cogestion qui perdure depuis 30 ans avec certaines grosses centrales syndicales.

Nous avons défini 25 « objectifs, principes et revendications communs » parmi lesquels :

- le refus de l'accroissement de la charge de travail en général, des obligations horaires de service …
- le refus de l'imposition de la bivalence,
- la reconnaissance des « métiers spécifiques du premier degré : direction d'école, maîtres spécialisés, conseiller pédagogique »,
- le refus « du collège uniforme », la diversification des voies de formation au collège,
- l'opposition à l'école du socle commun qui consiste à « primariser » le collège et à « secondariser » l'école.

Nous entendons ainsi créer une dynamique pour une Ecole porteuse de valeurs dont le but est d'assurer la réussite de tous les élèves.

Cette liste, non exhaustive, a été établie afin que nos futurs élus soient en capacité de tenir un discours cohérent et de peser dans les débats éducatifs et les négociations. Des positions proches, d'une organisation à l'autre, existaient déjà avant la constitution de l'alliance, notamment concernant la rénovation de la voie professionnelle et la réforme du lycée…

Un comité de suivi va être mis en place, il se réunira avant chaque comité technique afin de travailler sur les thèmes des négociations et définir une position commune. De cette manière, nous entendons permettre l'expression d'une pluralité des points de vue dans les discussions avec le ministère. Dans l'hypothèse où nos organisations disparaitraient n'étant pas au CTM, les seules organisations qui siégeraient seraient celles favorables au collège uniforme …
Selon ce protocole d'accord, dans chaque académie, les responsables établiront des listes d'union pour les C.T. de proximité.
Avec cette alliance, nos organisations syndicales pèsent un « potentiel électoral de l'ordre de 44 000 à 45 000 voix, un siège au comité technique ministériel nécessitant environ 31 000 voix. Ces calculs dépendent cependant de certains éléments qui nous sont encore inconnus comme le taux de participation aux élections ou le nombre d'organisations qui se présenteront.

Gérard OLIVIER
Secrétaire Général
Scenrac CFTC-Education Nationale