Congrès de Vichy octobre 2010 : Motion générale CFTC - Education Nationale - SCENRAC

janvier 17 2011

Congrès de Vichy octobre 2010 : Motion générale

Une réelle politique de ressources humaine au sein de nos administrations : un vrai dialogue social

Le SCENRAC-CFTC Education Nationale affirme que les personnes qui travaillent dans les administrations de l'Etat en constituent la principale richesse. Une Fonction Publique moderne ne peut se faire sans un dialogue social de qualité. L'écoute, le respect et la responsabilité sont les conditions d'un tel dialogue social. Celui-ci se fonde sur les quatre valeurs CFTC indispensables au respect de la dignité humaine : vérité , liberté , justice et paix.
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale dénonce la politique uniquement budgétaire de suppressions de postes, aggravant la charge de travail et ne permettant plus de répondre aux attentes de la Nation.

Formation initiale
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale réclame une formation initiale de qualité alliant théorie et pratique, qui ne met aucun personnel en poste avant une formation professionnelle.

Formation continuée
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale demande que la formation professionnelle continuée soit fondée sur les besoins réels des personnels leur permettant de suivre l'évolution des techniques et des métiers.

Carrières
Non titulaires
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale est attaché à l'entrée par concours dans la Fonction Publique. Le SCENRAC-CFTC Education Nationale refuse le développement d'emplois contractuels au détriment des emplois statutaires de la Fonction Publique. Cette politique qui est celle du gouvernement entraîne un accroissement considérable de la précarité.
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale entend que la résorption de cette précarité soit une priorité. Toute succession de CDD doit se traduire par la signature d'un CDI.
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale revendique pour tous les agents contractuels les mêmes droits que les titulaires dans les domaines de la formation continue , de la préparation aux concours et de l'action sociale.
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale demande que ces personnels aient des perspectives de carrière.
Direction d'Ecole maternelle et élémentaire
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale demande la reconnaissance du métier de directeur d'école maternelle et élémentaire , maillon essentiel manquant dans le système éducatif.
Grilles indiciaires
A la suite de l'allongement de la durée de cotisation pour obtenir une pension à taux plein, le SCENRAC-CFTC Education Nationale demande l'extension des grilles indiciaires.
Parcours professionnel
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale considère que la formation tout au long de la vie doit permettre une diversification des parcours professionnels des personnels.
La validation des acquis de l'expérience ainsi que l'application du Droit Individuel à la Formation doivent permettre l'accès à une seconde carrière.

Santé au travail
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale entend que s'appliquent dans nos ministères de tutelle les accords Fonction Publique sur la santé au travail.

Retraites
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale, conscient de l'évolution démographique, du vieillissement de la population et de la nécessité d'équilibrer les comptes pour continuer à payer les pensions, soutient le principe d'une réforme des retraites. Cependant le SCENRAC-CFTC ne peut accepter la méthode utilisée.
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale s'oppose à une retraite obligatoire par points contraire au principe de solidarité.
Le SCENRAC-CFTC Education Nationale propose que le financement de la dépendance se fasse par la création du 5ème risque de la sécurité sociale financé par la solidarité nationale.