Charente maritime : professeurs des écoles en colère ! Profession CFTC - Education Nationale - SCENRAC

octobre 22 2009

Charente maritime : professeurs des écoles en colère ! Profession

Ils interpellent les syndicats. La Cftc Education Nationale répond.

Ce mail a été envoyé à toutes les écoles de Charente maritime et aux syndicats la semaine dernière, nous ne l'avions pas envoyés à tous les syndicats de notre connaissance, aussi le renvoyons nous aujourd'hui, d'autant plus que seuls 2 syndicats nous ont répondu...
C’est bien gentil vos revendications… mais on ne voit jamais RIEN sur le temps de travail (en particulier dans le primaire où on devrait ne faire que 18 heures comme dans le secondaire) , rien sur le fait qu’on n’aie pas d’ISOE, comme si on ne suivait pas nos élèves… , rien sur le projet d’école, qui nous prend un temps inutile, rien sur le SALAIRE !!!!!! alors que des "négociations" s’ouvrent, avec ce qu’on nous a proposé, on devrait déjà tous être en grève aujourd’hui !!!! La grande majorité d'entre nous n'aura RIEN.

Nous devons avoir des revendications POUR LE PRIMAIRE :
- ISOE pour tous, (2400€ par an pour un prof certifié de 6ème… rien pour un prof de CM2… quel scandale !)
- 18 heures pour tous, nous avons une licence comme les certifiés, alors pourquoi 27heures plus les surveillance le matin et l’après midi ??? faites le calcul, à l’heure de cours dispensée, si nous étions payés comme des profs de collège, nous gagnerions 40000€ par an au 8ème échelon !!!! (au lieu de 23000)
- Je ne parles même pas du scandale de la hors classe qui devrait être supprimée !!! Quel est ce dispositif de privilégiés ? une personne en hors classe a-t-elle une classe plus dure ? Quel « mérite » peut justifier une telle chose ?
- cantine payée:on reste tous manger à l'école, on le fait en 20 minutes et après on bosse, hors dans le privé lorsqu'on travaille plus de 6h d'affilée, le patron paie le repas, d'autant plus que nous sommes tous disponibles à la pause du midi pour recevoir les parents, répondre au téléphone, soigner un élève qui est tombé etc...
- création d'une prime de double niveau ou triple niveau, peut on mépriser de la sorte la collègue ayant un GS/CP/!CE1 en lui octroyant le même salaire qu'un CM1 à 22 élèves???
- prime de polyvalence, nous faisons toutes les matières... et tellement plus! (aper, porter secours, anglais et... l'éducation!)
- Création d'une prime de ruralité, un enseignant en campagne ayant des contraintes spécifiques d'éloignement des centres culturels pour se documenter
- création d'un 13ème mois
- prime d'équipe éducative, (toujours le soir, toujours au détriment de MA vie de famille)
- prime de CP, prime de CM2 (dossiers), prime des plus de 27 élèves (seuil d'ouverture),
- Une VRAIE décharge pour les directeurs, qui sont assaillis de tâches toutes plus ingrates les unes que les autres (les élections de parents d'élève par exemple... pourquoi l'inspection ne s'en occupe pas?, 15 mails par jour de l'administration... ils ont que ça à faire, ils n'ont pas de classe eux...)
- Cessez de critiquer la forme et le fond des évaluation nationales!!! Est-ce une question brulante alors que pour une fois, on nous donne un travail supplémentaire, et on nous le paie!! ET VOUS TROUVEZ A REDIRE!!!!!!!!!!!
- qu'on prenne en compte nos frais kilométriques quand on visite un musée pour préparer une sortie, on ne nous rembourse même pas les frais quand on va à une conférence péda (encore un invention du primaire) alors que LA LOI L'IMPOSE.
- que nous puissions déduire une partie des frais de notre résidence principale puisque nous travaillons à la maison (les profs le font eux...)
- création d’un VRAI comité d’entreprise ! (Chèques réduction sur tous les produits culturels (livres, cd...), arbre de Noël pour nos enfants, centres de vacances pour nous et nos enfants).
- Réclamer la fin du projet d'école (nous sommes quasiment tous convaincus que ça ne sert à rien à part alourdir inutilement notre charge de travail), que les IEN se chargent d'un projet de circonscription si ça les chante,
- Réclamer que les inspections se fassent sur le travail des élèves et non sur le travail des enseignants, dire enfin que le cahier journal ou les fiches de prep NE SONT PAS OBLIGATOIRES depuis 1881! voir http://bdemauge.free.fr/cahierj.pdf
- réclamer que si nous allons à l'école un mercredi ou un week end et que nous avons un accident, celui ci soit soit reconnu accident du travail
- demander la déduction des impots de la cotisation à l'autonome (pourquoi prenons nous une assurance professionnelle, nous ne sommes pas une profession libérale! notre employeur doit nous defendre, regardez le cas de la police, en cas d'outrage c'est le ministère de l'intérieur qui fait le procès... nous nous avons peur d'en parler!)
... et à part ça,
Tout ce que vous trouvez à faire c’est parler des EVS, critiquer la suppression du défenseur des enfants (intervenait il dans les écoles ???) ou réclamer plus de pédagogie différenciée ou vous interroger sur l'enseignement des mathématiques ou que sais-je!!! un comble!
Pourquoi ne réclamez vous pas une vraie amélioration de nos conditions?

quelques idées pour s'opposer:
- proposer une grève du projet d'école ou que le syndicat en rédige un que toutes les écoles copient,
- grève des conférences pédagogiques, on y va mais on tourne le dos aux interlocuteurs pour marquer notre mécontentement, réclamer qu'on nous laisse le mercredi pour nous reposer et pour préparer la classe sereinement, c'est bien simple, à force, la classe devient une préoccupation secondaire après tout ce qu'on nous donne à faire (en particulier quand on est directeur d'une petite école),
- grève des élections de parents d'élèves, renvoyons tous les documents et les votes aux ien et qu'ils dépouillent eux mêmes!
- courrier (mail) type envoyé par toutes les écoles tous les jours aux ien, ia et au ministère (genre: vous nous avez PROMIS une revalorisation, donnez la!), quelques millions de mails quotidiens, ça doit lasser...
- qu'on nous foute la paix à nous fliquer les heures (réunions entre autres) alors que nous, nous ne comptons pas nos heures... harcelons l'administration de demandes idiotes, renversons la vapeur!
- rappeler que pré-rentrée signifie AVANT la rentrée, que nous allons tous dans nos écoles au mois d'août et que le suffixe "pré" signifie avant, par conséquent nous ne sommes pas tenus d'aller dans nos écoles deux mercredis APRES la rentrée... on peut même dire que c'est illégal de nous le demander...
- grève des rencontres avec les parents,
- grève des dossiers d'entrée en 6ème, de toute façon, les collèges ne s'en servent pas,
- relevé d'heures de travail précis et demande d'heures sup envoyé à la hiérarchie (en particulier en cas de sortie scolaire dépassant le temps scolaire), si pas de réponse: plus de sorties, tant pis!

VOUS ETES UN SYNDICAT D’ENSEIGNANTS, DEFENDEZ LES ENSEIGNANTS !!!!!!
SI VOUS REVENDIQUIEZ DE VRAIES AVANCEES POUR NOUS? PEUT ETRE SERIONS NOUS PLUS DE QUELQUES POUR CENTS SYNDIQUES!!!

Ce n'est pas parce que nous avons le sens du service public, que nous sommes dévoués à nos élèves et que le cœur de notre métier est justement l'amour de ce métier que nous devons accepter d'être traités de la sorte!!! Nous avons des compétences, nous travaillons, nous obtenons des résultats, cela se paie!
Il ne faut pas être étonnés qu'au bout de 10 ans un grand nombre d'entre nous sont déjà écoeurés du système et que ceux qui partent à la retraite le font avec un soulagement surprenant.
Les enseignants du secondaire sont surement plus censés que nous, ils n'acceptent pas n'importe quoi, dans le primaire, nous ne pensons qu'à nos élèves jamais à nous... peut-être est parce que dans vos syndicats il y a plus de certifiée que de PE??? Je n'ose l'envisager....
Toutes les bonnes idées sont les bienvenues, n'hésitez pas à répondre à ce mail, envoyé à toutes les écoles par des enseignants qui en ont marre de donner, donner, donner et de ne jamais rien recevoir à part le mépris d'une population qui nous prend pour des nantis et des fainéants, n'hésitez pas à écrire aux syndicats!!! Ils sont là pour nous défendre!!!
Des professeurs des Ecoles en colère

En réponse

Chers collègues,

Je viens de prendre connaissance du mail que vous avez fait parvenir à notre secrétariat national ce 18 octobre.

La CFTC EDUCATION NATIONALE comprend votre mécontentement et en a déjà fait part au ministre en particulier lors de l’audience qu’elle a eue avec le Ministre Luc CHATEL le 31 août 2009.

La CFTC EDUCATION NATIONALE a pris en compte certaines de vos réclamations , en particulier celles se rapportant au mal être des enseignants :
- Accumulation des réformes précipitées qui ont alourdi la tâche des enseignants
- Obligations de service des PE différentes des autres enseignants
- Absence d’une réelle politique de ressources humaines , en particulier les modalités d’inspections qui restent infantilisantes alors qu’il devrait s’agir de « conseils »
- Non respect de la santé des enseignants de par l’absence d’une politique de santé au travail

La CFTC EDUCATION NATIONALE réclame également que la revalorisation des traitements promise pour le recrutement MASTER soit appliquée à tous les enseignants.

Quant à la direction d’école , la CFTC EDUCATION NATIONALE souhaite vivement la création d’un statut reconnaissant le métier des directeurs et le revendique depuis plus de 20 ans à l’occasion de ses audiences à l’assemblée nationale, au Sénat et au Ministère de l’Education .

Pour des informations complémentaires sur nos positions , je vous invite à vous rendre sur notre site www.cftc-educ.com/index.html

De même , si vous vouliez nous communiquer une adresse postale je pourrais vous faire parvenir notre journal SCENRAC INFO N°100 qui vient de sortir et reprend nos positions. Restant à votre disposition , je vous prie de recevoir, chers collègues, l’expression de mes meilleurs sentiments.

TRUDEL Michel