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La CFTC appelle aux manifestations traditionnelles dans les r�gions

22-04-2010 08:01:29+01:00

La CFTC appelle à faire de ce 1er mai, «Fête du Travail», l’occasion de rassemblements pour rappeler nos revendications et notre détermination à défendre les travailleurs du privé et du public ainsi que leurs familles, notamment les plus fragilisées, et à interpeller à cette occasion les élus et toutes les forces vives (Arrêt sur l’actualité N° 12 du 20 avril).
En revanche, la CFTC n’appelle pas aux manifestations nationales intersyndicales. Elle estime en effet aujourd’hui ces manifestations inopportunes.

L'actualit� vue par un d�l�gu� CFTC

20-04-2010 06:21:49+01:00

La suppression des allocations familiales pour les parents d’enfants qui font l’école buissonnière, commentée par Pascal Brand, vice-président CFTC CAF de Créteil, Val-de-Marne.
Nicolas Sarkozy, puis Luc Chatel, veulent en finir avec l’absentéisme scolaire. Il est de nouveau question d’instaurer des sanctions allant jusqu’à la suppression des allocations familiales pour les parents d’enfants qui font l’école buissonnière, voire de les durcir… Est-ce une solution acceptable?.

Agenda social 2010 - Un menu lourd qui ne doit pas devenir indigeste !

30-03-2010 15:54:31+01:00

Eric Woerth, ministre du Travail, de la Solidarit� et de la Fonction publique, et Georges Tron, Secr�taire d�Etat charg� de la Fonction publique, ont pr�sent� vendredi 26 mars l�agenda social pour l�ann�e 2010. Les retraites sont notamment � l�ordre du jour ,mais aussi les salaires et la mise en place des accords de BERCY. A ce sujet, alors qu�Eric WOERTH envisage d�organiser des �lections g�n�rales � la fin du 1er semestre 2011, la CFTC a rappel� qu�elle demande l�application de la p�riode dite � transitoire � et qu�� ce titre les �lections g�n�rales ne sauraient intervenir avant 2013.

Le pilotage des �coles doit se faire en cr�ant un statut de directeur

24-03-2010 17:27:00+01:00

La CFTC EDUCATION NATIONALE prend connaissance d’une mission sur la direction des écoles primaires confiée à Monsieur le Député Frédéric REISS.

La CFTC EDUCATION NATIONALE, depuis la suppression des « MAITRES DIRECTEURS » entend faire reconnaître par un statut le métier de directeur d’école primaire.

La CFTC EDUCATION NATIONALE soutient qu’il manque un maillon essentiel dans le fonctionnement de notre Ecole. L’absence d’un professionnel reconnu dans la fonction (aux multiples facettes) de directeur d’école primaire ne permet pas d’assurer une réelle application des programmes et instructions, et encore moins de mettre en place des méthodes visant à l’ amélioration des résultats de notre système éducatif.

Remplacement et ins�curit� dans les �tablissements scolaires

11-03-2010 08:12:47+01:00

La CFTC EDUCATION s’étonne de la proposition du Ministre de "constituer un vivier supplémentaire de contractuels associés dans les rectorats en recourant à des étudiants ou des retraités".
Outre le fait maintes fois dénoncé des réductions drastiques du nombre de postes d’enseignants - puisque, hélas contractuels il y a - pourquoi le Ministre laisse-t-il de côté les contractuels qui ont déjà exercé des fonctions dans l’Education Nationale, alors que certains sont actuellement en situation de demandes de RSA.? Ces derniers coûteraient-ils encore trop cher?

Journ�e du 23 mars: pour la CFTC la mobilisation est pr�matur�e

06-03-2010 08:51:56+01:00

La CFTC ne participera donc pas à la mobilisation intersyndicale du 23 mars prochain.
Ainsi en a décidé le Conseil confédéral réuni à Paris les 17 et 18 février.
Si nous partageons les préoccupations de l’intersyndicale en matière d’emploi et de pouvoir d’achat, nous estimons qu’il est prématuré d’appeler à la mobilisation alors que le 15 février le président de la République a ouvert des chantiers et présenté des propositions, notamment en faveur des demandeurs d’emploi en fin de droits ou du partage du profit...

Les fonctionnaires de l�Etat refusent de voir brader leur r�gime de retraite

02-03-2010 14:57:56+01:00

Le ministre charg� de la Fonction publique E.WOERTH a pr�vu d�s le mois d�avril d�entamer des consultations avec les organisations syndicales de la Fonction publique sur le th�me des retraites. Au titre des sp�cificit�s de notre Fonction publique, la CFTC FAE pr�cise les points forts auxquels les fonctionnaires sont particuli�rement attach�s. En mati�re de dur�e d�activit�, rappelons que celle-ci est act�e dans le cadre de la r�forme de 2003 que la CFTC a rejet�e.
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R�forme de la formation initiale des enseignants

02-03-2010 13:20:41+01:00

... Analyse synth�tique au 28 f�vrier 2010
La mise en �uvre de la r�forme
Les textes parus :
- Le 29 juillet 2009 : les d�crets instituant la mast�risation.
D�cret n�2009-913 du 28 juillet 2009 portant modification du d�cret n� 70-738 du 12 ao�t 1970 relatif au statut particulier des conseillers principaux d��ducation
D�cret n�2009-914 du 28 juillet 2009 portant modification du d�cret n� 72-580 du 4 juillet 1972 relatif au statut particulier des professeurs agr�g�s de l�enseignement du second degr�
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R�orientation professionnelle : BOYCOTT DU CSFPE

11-02-2010 19:24:30+01:00

La CFTC et l�intersyndicale fonction publique d�cident de boycotter le Conseil sup�rieur de la fonction publique de l�Etat (CSFPE) du 11 f�vrier 2010.
La CFTC ne peut accepter la r�orientation professionnelle introduite par la loi mobilit� et parcours et professionnel, qui est une inacceptable atteinte au statut de la Fonction publique. A ce titre elle est partie prenante de l�intersyndicale CFTC- CFDT- FO- CGT- UNSA �SOLIDAIRES-FSU qui apr�s avoir demand� le retrait du texte de l�ordre du jour, a d�cid� de boycotter le CSFPE de ce jour.
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La r�orientation professionnelle : danger...

03-02-2010 19:15:36+01:00

... de � mise � la trappe � pour les fonctionnaires.
Un projet de d�cret, soumis au Conseil sup�rieur de la Fonction publique d'�tat le 11 f�vrier prochain, pr�voit les modalit�s d'application de la r�orientation professionnelle dans la Fonction publique d'�tat.
Cette nouvelle position administrative a �t� institu�e par la loi du 3 ao�t 2009 relative � la mobilit� et aux parcours professionnels dans la Fonction publique.
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